16.成长过程互动

/br>    老于：啧，先来说说指头。江逆拿来的那截东西是某人花钱找人送过去的，就一木盒子和一封信，那人抓是抓到了，但一问三不知，连给钱的是谁他都不知道，跑腿就有钱拿、他也就g了。

    老于：给钱找打手、找跑腿是黑派的常态，黑派出名动脑不动武，那信呢在江逆小伙的手上，他不肯上交，带着信说要找meimei，就由他去了。

    老于：至於学校嘛，我有一项大胆分析，但这只是推测，而这项推测缺少的就是关键证据、有点脑壳疼。

    阿龙：说说，你推测的方向总是正确思路。

    老于：这，你想，会不会有人指使江宁、或者教唆她跳窗後的路线。

    小姑娘的同桌表示，这两个月来偶尔会见到江宁被王老师点名到教师办公室，学生去教师办公室回到教室那脸肯定臭哄哄的你说对吧？但这小姑娘却是一脸开心幸福的回到教室，同桌的是个姑娘，一看就看出江宁这是恋Ai了。

    老于：这根本无法当线索，师生恋那也就算了，那老师问话时人也正常无异，甚至b我还凶，极力撇清自己和江宁所有传闻中的关系。y要推测呢，那瘦不拉基的国文老师但凡和黑派沾上半点关系、这条线基本就敲定了，但就是查不到任何关系。

    老于：老师的部份已经调查清楚，他呢因为这件事从学校被迫离职，身上带着丑闻也没学校敢聘用，他老婆还因为这事带着小孩连夜离开，跟监的弟兄们上头也让撤走了。

    线索又断了，但这只是推测，并无证据指出那位老师教唆