第三百三十九章 象形法（三）

人。

    可以把笔，做的秃一点，就安全了。

    笔有了，写字的纸，李孟羲也想起来该怎麽弄了。

    想起《英雄》这部电影，秦军攻城，城中赵国人在箭雨中写字。

    镜头就是，身着红衣的赵国人，手拿芦苇杆，在铺平的沙子上写字。

    可以照搬。

    让木工营，做一些小小的盛放沙子的方木盘，木盘不用太大，对小朋友来说，大了不好用，小了不能放在膝盖上，也不好用。

    大致，应该四十公分长左右的木盘就可以了。

    盛沙的木盘深浅的话，应该一个指节，两三厘米深就够了。

    然後，应该还给每个小朋友配发一块“橡皮”，即，写完字，用来把沙子上的字迹抹平的小木板。

    如此，有笔，有沙盘，有抹平沙子的工具，写字的工具齐全了。

    李孟羲往下扫了一眼，本来只二十来个的小朋友，然後被各自的家长塞过来，最後所有小朋友都挤过来，乌泱泱一大片小朋友。

    李孟羲自感力有所不能及。

    虽然他上过学，上学的时间还不短，但李孟羲从没有学过如何去教学。

    小孩子两三百人，哪怕再好的老师，JiNg力有限，也没办法教这麽多人的。

    分开教？

    先不说把小孩子们分开教管理好不好管理，现在是行军，能教小朋友的时间，